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Forum EdNext - École Normale Supérieure de l’Enseignement de Martil

Sensibiliser plus de 200 étudiants et jeunes diplômés à l’utilisation stratégique de LinkedIn lors du Forum EdNext

Contexte & problématiques

Pourquoi le Forum EdNext a fait appel à mon expertise ?

Le samedi 10 mai 2025, j’ai été invité par l’Institut Safari à intervenir lors de la première édition du Forum EdNext, organisé à l’École Normale Supérieure de l’Enseignement de Martil.

L’événement a réuni plus de 200 participants, composés principalement d’étudiants, de jeunes diplômés et d’enseignants venus assister à des conférences et ateliers dédiés à l’employabilité, au développement professionnel et aux compétences d’avenir.

Dans ce cadre, j’ai animé un atelier de 2 heures intitulé :

« Les bases pour bien démarrer et réussir sur LinkedIn »

L’objectif était d’aider les participants à comprendre comment utiliser LinkedIn comme un véritable levier de visibilité professionnelle et d’insertion sur le marché du travail.

Malgré la démocratisation de LinkedIn, de nombreux étudiants et jeunes diplômés continuent d’utiliser la plateforme de manière limitée.

Les problématiques identifiées étaient souvent les mêmes :


Profils incomplets ou peu optimisés.


Manque de visibilité auprès des recruteurs.


Difficulté à développer un réseau professionnel pertinent.


Méconnaissance des bonnes pratiques de publication.


Faible compréhension du rôle de LinkedIn dans une stratégie de carrière.

L’objectif de l’atelier était donc de fournir des repères simples, concrets et immédiatement applicables pour permettre aux participants de mieux exploiter cet outil.

Solutions

Ce qu’on a mis en place
ensemble.

Durant cet atelier de 2 heures, nous avons travaillé autour de trois piliers essentiels.

Résultats

Les résultats obtenus

Plus de 200 participants sensibilisés


L’atelier a permis de sensibiliser plus de 200 étudiants, jeunes diplômés et enseignants à l’importance de la visibilité professionnelle et du réseautage.

Une salle complète


L’événement affichait complet avec inscription obligatoire et une salle remplie durant l’intervention.

Des participants mieux armés pour leur insertion professionnelle


À l’issue de l’atelier, les participants disposaient :

  • D’une meilleure compréhension de LinkedIn.
  • D’actions concrètes pour optimiser leur profil.
  • D’une méthode pour développer leur réseau.
  • D’une vision plus claire de l’importance du personal branding dans leur carrière.

Pourquoi cela a fonctionné

Plusieurs facteurs ont contribué au succès de cette intervention :

L’objectif n’était pas simplement de présenter LinkedIn.

L’objectif était de montrer comment cet outil peut devenir un accélérateur de carrière lorsqu’il est utilisé de manière stratégique.

 Nous avons eu le plaisir de collaborer avec Reda lors de l’événement éducatif EDNEXT. Il y a animé un atelier d’initiation sur l’utilisation de LinkedIn pour une meilleure gestion de carrière. L’atelier, parfaitement structuré, a été très apprécié par notre public. Je recommande vivement Reda pour toute intervention liée à la gestion de carrière, au coaching ou à la gestion de projet.

Hassane Sennouni • Organisateur du forum

Forum EdNext

Conclusions

Aujourd’hui, disposer de compétences ne suffit plus.

Encore faut-il savoir les rendre visibles.

À travers cette intervention, l’objectif était d’aider les participants à comprendre comment utiliser LinkedIn comme un véritable outil de développement professionnel, de réseautage et d’accès aux opportunités.

Parce qu’une carrière ne dépend pas uniquement de ce que l’on sait faire.

Elle dépend aussi de la capacité à le montrer aux bonnes personnes.

Plus de 200 participants

2 heures d’intervention

1ère édition du Forum EdNext

Salle complète sur inscription

Public composé d’étudiants, jeunes diplômés et enseignants

Atelier animé à l’École Normale Supérieure de l’Enseignement de Martil

Intervention réalisée à l’invitation de l’Institut Safari

Mes autres études de cas

Des transformations concrètes, mesurables, et racontées par ceux qui les ont vécues. Voici quelques cas représentatifs des accompagnements menés ces 2 dernières années.

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